一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，通过加强学风建设，营造良好的学习氛围，提升学生的学习积极性、主动性和创造性，促进学生全面发展。

二、工作目标

1.加强思想政治教育。把学风建设的成效作为检验学生教育管理工作成效的关键指标，统一思想、凝心聚力、狠抓学风，不断提高学生思想水平、学习能力、文化素养。

2.建立检查督导机制。加强课堂管理、违纪警示教育和诚信教育，严肃考风考纪，强化学生对各项制度、纪律的认识，形成风清气正的良好氛围。

3.强化管理育人实效。加强学风建设宣传，营造浓厚学习氛围，开展学风建设活动，通过各类活动营造良好学风，培养学生的自主学习能力和创新精神，促进学生个性化发展。

4.培育学风建设典型。选树学习榜样人物，宣扬优秀典型事迹，以同学们身边鲜活的案例去激发学习热情，感悟学习之美，形成“乐学、善学、勤学”的良好学习氛围。

三、主要措施

（一）加强思想引领

1.结合关键时间节点开展学风建设主题班会，加强学生的思想引领与学习生活纪律教育，引导同学们以良好的精神面貌和健康的身心状态投入到学习生活之中。

2.加强诚信教育，通过案例分析、主题讲座等方式，强化学生的诚信意识，杜绝考试作弊等不良行为。

3.开展学习方法指导活动，邀请优秀教师、学长学姐分享学习经验，帮助学生掌握科学的学习方法和技巧。

（二）完善帮扶体系

1.建立学业预警机制，对学业困难学生进行及时预警和帮扶，制定个性化的帮扶计划，帮助学生解决学习中的困难。

2.组建学业辅导团队，由专业教师、优秀学生组成，为学生提供学业辅导和答疑服务。

3.开展专升本、考研、考公、考编、考证等专项辅导活动，为有需求的学生提供指导和支持。

（三）强化日常管理

1.加强课堂纪律管理，上课期间手机入袋，严格考勤制度，对迟到、早退、旷课和不带教材等行为进行严肃处理。

2.加强晚自习管理，合理安排晚自习时间和地点，组织学生开展自主学习和集体学习活动。

3.加强宿舍学风建设，开展文明宿舍创建活动，营造良好的宿舍学习氛围。

（四）丰富学习活动

1.组织读书分享会、最美学习笔记等学习活动，营造浓厚的校园学习氛围。

2.开展“学习标兵”“学风先进班级”等评选活动，树立典型，表彰先进，发挥榜样的示范引领作用。

3.组织学习标兵进行经验分享和交流，激励其他学生向“标兵”学生学习。

四、工作要求

1.加强组织领导。各二级学院党总支书记担负起学风建设第一责任人责任，成立本学院学风建设领导小组，根据本学院实际情况制定学风建设方案。要充分认识学风建设工作重要性，坚持以学生为本，尽最大努力为学生创造条件，营造氛围，打通渠道；要积极参与学风建设具体工作，形成人人重视、人人参与的工作氛围。

2.明确责任分工。学生工作处负责学风建设的总体策划和指导，各二级学院负责具体实施，辅导员、班主任、学生干部队伍等要落实工作责任，形成各层级常态化查课机制，做好相关图文记录，确保学风建设工作落到实处。（重点检查内容：学生迟到、早退、旷课及前排空座；学生上课不带教材；手机未入袋；将食品带入教室；上课睡觉、玩手机等行为。）

3.加强监督检查。学工处不定期对学风建设工作进行检查和评估，及时发现问题并整改，确保学风建设工作取得实效。

4.注重宣传引导。各二级学院通过校园网、宣传栏等渠道，广泛宣传学风建设的重要性和成效，营造良好的舆论氛围。  

学生工作处

                                2025年8月31日